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小课开始啦

2分钟玩转scratch入门-第十课

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文章附图

第十课,保存成绩

情景导入:

  同学们,大家好,欢迎回来我们的编程课堂。

  同学们,你们喜欢玩游戏吗,上节课我们做了一个怎么样的游戏作品呢?

  那同学们,我们知道很多的游戏,程序都有一个输赢,那判断输赢的方式有哪几种呢(学生讨论)?

  老师:用的最多的是一种通过分数来判断输赢,那我们的游戏用什么来记录分数呢,这节课我们会学习到一个记录分数的容器,它的名字叫:变量。

我们把上节课我们制作的接小球的游戏,增加一个记录分数的系统吧。


小课:



01:58

程序简要:

10.png

练习:

  请同学们打开你们的scratch,把上节课的程序打开,我们在适当的位置,插入我们的变量,看看现在我们的作品能否记录分数了呢?

总结:

  本节课我们对上节课的作品做了升级,学习了变量元素,让孩子了解和初步使用变量,大概知道变量的含义和一般使用在什么情况。后续我们会使用变量做更多的事情


  每天进步一点点,一点一滴,你会变得更优秀哦!


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